Kursinhalt
Einführung und Entwicklung einer Mind Map
Ziel und Zweck des Mind Mapping-Prozesses ist es, den Lernenden dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten zu stärken und zu entwickeln, Selbstbewusstsein zu entwickeln, Ideen zu verknüpfen, Kreativität und Verbesserungsmöglichkeiten zu fördern, Bereiche zu identifizieren, in denen sie sich weiterentwickeln müssen, Muster und Lücken zu erkennen und ihren Schulungsbedarf zu ermitteln, Verbesserungen zu entwickeln, neue Konzepte zu erkunden, zu überprüfen und zu verfeinern. Mind Maps können zur Problemlösung, zur Planung und zur Organisation der Selbstentwicklung verwendet werden.
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Präsentation und Strategie
Während dieser Sitzung werden Sie aufgefordert, Ihre eigenen Mind Maps zu entwickeln. Dies sollte ein einfaches Thema sein, das am besten mit etwas zu tun hat, das den Schülern bekannt ist, ein allgemeines Thema wie Gesundheit und Sport, Klima und Umwelt, Kultur, Sozialwissenschaften oder Allgemeinbildung. Verwenden Sie die Beispiele auf den folgenden Folien.
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Herausforderungen und Fallstricke
Identification of common issues, such as overcrowding, lack of creativity, or difficulty prioritising information.
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Qualität und Bewertung
There are many ways that learners work can be assessed and evaluated for quality and effectiveness. This section allows the learner how to check their materials for quality and correctness.
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Kulturelle Mind Map Ausbildung
Mind Maps können ein großartiges Werkzeug für kulturelles Training sein. Hier können wir einige Ideen entwickeln, die Sie in Ihre Trainingseinheiten einbauen können.
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Entwickeln einer grundlegenden Mind Map
Grundlegende Mind Maps können einfach auf einem leeren Blatt Papier, einer weißen Tafel oder am Computer erstellt werden.
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Bewertung der Kompetenz im Mind Mapping
Hier haben wir eine Reihe von Methoden und Kriterien, um Ihre Fähigkeiten bei der Entwicklung von Mind Maps zu bewerten.
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Wichtige Punkte
Points to help you along the route of developing a good Mind Map.
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Thema Bewertung
Dies ist eine Gruppe von Multichoice-Bewertungsfragen, mit denen Sie Ihren Leistungsstand bewerten können. Die Bewertung kann nach jeder Frage überprüft werden und nach Abschluss wird eine Gesamtpunktzahl angegeben.
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Slides
Here you can download a copy of the course slides
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Creativity with Mind Maps
  • Inhaltliche Bewertung: Check the accuracy of the Mind Map, ensuring that it covers all the main aspects of the topic and sub-topics, you should also assess the completeness, this ensures that no essential information is missing, and finally assess the depth of understanding of the topic, are connections helpful and do they go further than just the basics.
  • Qualität: Is the Mind Map organised correctly, is it organised, branches connected in a logical manner, have you provided a clear distinction between main idea and supporting details, is there a good mix of colours, images and symbols, or does this cause distraction (too much), remember the Mind Map should be neat and easy to read.
  • Assessment Criteria: Complete an assessment criteria for the Mind map, this can include categories such as; accuracy, organisation, use of colours and images and above all creativity. Assign a scoring system using points or a written criterion such as a descriptor for the topic.
  • Peer Review: You are encouraged to exchange Mind Maps with a colleague or another learner to provide construction feedback, this can include verbal, specific comments on the content and structure and any visual elements.
  • Self-Assessment: You are encouraged to evaluate your own work, this can be done against an established criteria, reflect on what you think worked well, or what improvements can be made.
  • Reflect on Effectiveness: You are encourage to reflect on the Mind Maps after using them and ask direct questions, i.e. did the Mind Map enhance my understanding, what changes would you make next time you develop and Mind Map.