Kursinhalt
Einführung in die Bewältigung des Wandels
Alle Mitglieder unserer internationalen Partnerschaft haben an der Erstellung dieser Materialien mitgewirkt, daher gibt es Unterschiede, z. B. sind die Ergebnisse und Ziele manchmal eher für die Ausbilder, manchmal eher für die Lernenden formuliert. Auch die Zitier- und Verweisstile unterscheiden sich in den Materialien. Wir haben KI eingesetzt, manchmal für die Ausarbeitung der Materialien, sicher für die ersten Übersetzungen, und dann die Texte Korrektur gelesen.
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Verständnis für den Umgang mit Veränderungen
Die Themen: Kernkompetenzen, die in diesem Modul behandelt werden
Der Umgang mit dem Wandel
Zusätzliche übersetzte Dokumente
Thema 3.1: Flexibilität
Flexibilität verbessert die Fähigkeit einer Person, mit Ungewissheit umzugehen, Probleme kreativ zu lösen und in Umgebungen mit ständigem Wandel erfolgreich zu sein. Im Zusammenhang mit dem Umgang mit Veränderungen bezieht sich Flexibilität auf die Fähigkeit, das eigene Denken, Verhalten und die Herangehensweise als Reaktion auf neue oder sich verändernde Umstände anzupassen.
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Selbstvertrauen verstehen
AKTIVITÄT: Der Kreis des Einflusses
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 3.2: Bereitschaft
Die individuelle Veränderungsbereitschaft bezieht sich auf die Überzeugungen, Einstellungen und Absichten der Menschen in Bezug auf das Ausmaß, in dem Veränderungen notwendig sind, sowie auf ihre Wahrnehmung der individuellen und organisatorischen Fähigkeit, diese Veränderungen erfolgreich zu bewältigen, indem sie belastbar sind und Bewältigungsfähigkeiten einsetzen. Die Bereitschaft ist eine Geisteshaltung bezüglich der Notwendigkeit von Veränderungen.
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Achte auf dich selbst
AKTIVITÄT: Glücklicher Moment
00:10:00
AKTIVITÄT: Dankbarkeit Aktivität
AKTIVITÄT: Die Veränderung, die Sie wollen
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 3.3: Problemlösung
Was ist Problemlösung?Unter Problemlösung versteht man die Definition eines Problems und die Ermittlung der Problemursache mit dem Ziel, Lösungsalternativen auszuwählen und eine Lösung umzusetzen.Problemlösung ist der Prozess, ein Ziel durch die Überwindung von Hindernissen zu erreichen, ein häufiger Bestandteil der meisten Aktivitäten auf beruflicher, schulischer oder persönlicher Ebene.
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Unerwartete Geschichten
AKTIVITÄT: Wer ist zuständig?
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 3.4: Kreativität
Kreativität ist die Fähigkeit, neue Ideen und Konzepte einzuführen, die das Potenzial haben, Dinge zu verändern. Dies kann auf vielen Ebenen geschehen, von bahnbrechenden Kreationen bis hin zu einer einfachen Idee, die das Leben einfacher macht und sich auf andere auswirken kann, oder sogar bei der Bewältigung einer Aufgabe im normalen Alltag.
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 3.4: KREATIVITÄTSAKTIVITÄTEN - Mind Maps
Ziel und Zweck des Mind Mapping-Prozesses ist es, den Lernenden dabei zu helfen, ihre Fähigkeiten zu stärken und zu entwickeln, Selbstbewusstsein zu entwickeln, Ideen zu verknüpfen, Kreativität und Verbesserungsmöglichkeiten zu fördern, Bereiche zu identifizieren, in denen sie sich weiterentwickeln müssen, Muster und Lücken zu erkennen und ihren Schulungsbedarf zu ermitteln, Verbesserungen zu entwickeln, neue Konzepte zu erkunden, zu überprüfen und zu verfeinern. Mind Maps können zur Problemlösung, zur Planung und zur Organisation der Selbstentwicklung verwendet werden.
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Einführung und Entwicklung einer Mind Map
15:01
Präsentation und Strategie
02:06
Herausforderungen und Fallstricke
Qualität und Bewertung
Kulturelle Mind Map Ausbildung
01:29
Entwickeln einer grundlegenden Mind Map
Grundlegende Mind Map -Beispiel 1
Grundlegende Mind Map - Beispiel 2
03:27
Grundlegende Mind Map -Beispiel 3
Grundlegende Mind Map - Beispiel 4
05:36
Bewertung der Kompetenz im Mind Mapping
Wichtige Punkte
Thema Bewertung
Thema Bewertung
Folien zum Herunterladen
Thema 3.4: KREATIVITÄTSAKTIVITÄTEN - Kreativitätsübungen
Entwicklung von Kreativübungen. Kreative Übungen können an viele Situationen angepasst werden, die Ihnen helfen können, Fähigkeiten, Ideen und Beziehungen zu verbinden und die Kreativität von Einzelpersonen und Teams zu fördern.
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Kreativität
3 kurze kreative Übungen
Einführung in Kreativitätsübungen
01:41
Kreative Übungen: Einführung (Forts.)
02:29
Übung 1: Multikulturelle Kunst und Kunsthandwerk: Erstellen multikultureller Kunstwerke (z. B. Wandbilder, Collagen)
02:42
Übung 1: Multikulturelle Kunst und Kunsthandwerk: Erstellen multikultureller Kunstwerke (z. B. Wandbilder, Collagen) (Fortsetzung)
06:29
Übung 2 - Eins + Eins = Eins: Zwei Ideen oder Konzepte miteinander verbinden, so dass am Ende eine Idee oder ein Konzept entsteht.
Übung 2 - Eins + Eins = Eins: Zwei Ideen oder Konzepte miteinander verbinden, so dass am Ende eine Idee oder ein Konzept entsteht. (Fortsetzung)
Übung 3 - Bingo der Vielfalt: Diese Übung, die der Teambildung und Kreativität dient, fördert die Integration und würdigt die Unterschiede am Arbeitsplatz.
Übung 3 - Bingo der Vielfalt: Teambildung und Kreativität, diese Übung fördert die Integration und würdigt die Unterschiede am Arbeitsplatz (Fortsetzung).
Übung 3 - Diversity Bingo - Virtuelle Einstellungen
Kreativitätsübungen (mögliche Fallstricke)
Kreative Übungen
Ressourcen für kreative Übungen
Qualität und Bewertung
Kreativübungen Zusätzliche Ideen
Kreative Übungen - Zusätzliche Ideen (Fortsetzung).
Bewertung der Kompetenz in Kreativitätsübungen
Kreativitätsübungen - Schlüsselpunkte
Thema Bewertung
Bewertung von Kreativitätsübungen
Folien zum Herunterladen
MODUL 3: Testen Sie Ihr Wissen
Finden Sie heraus, was Sie über den Umgang mit Veränderungen wissen
0/1
Umgang mit dem Wandel
Erinnerung an die Selbstbeurteilung
0/1
Denken Sie über Ihr Wachstum nach
Modul 3: Umgang mit Veränderungen

Grundlegende Mind Maps können einfach auf einem leeren Blatt Papier, einer weißen Tafel oder am Computer erstellt werden.

Mind Map Entwicklung

Zentrales Thema: Zeichnen Sie einen großen Kreis oder ein Quadrat in die Mitte des Papiers, des Bildschirms usw. Dies ist die zentrale Basis für das Thema der Mind Map.

Hauptzweige: Ziehen Sie Linien von der zentralen Form aus und erstellen Sie Verzweigungen, zeichnen Sie kleinere Kreise, Formen, die einige Hauptkategorien oder Unterthemen darstellen, die mit dem zentralen Thema/Idee zusammenhängen.

Unterbranchen: Von den Kategorien der Superthemen gehen kleinere Linien aus, die zu spezifischeren Details oder Unterkategorien führen.

Schlüsselwörter: Schreiben Sie in jede Zeile ein einzelnes Schlüsselwort, das eine Idee dieses Zweigs darstellt

Bilder: Verwenden Sie Bilder, um die Mind Map kreativer zu gestalten. Zeichnen Sie Bilder neben den Schlüsselwörtern, so entsteht eine visuellere Mind Map.

Grundlegende Mind Maps können an viele Situationen angepasst werden, die Ihnen dabei helfen können, Fähigkeiten, Ideen und Beziehungen zu verbinden und die Kreativität zu fördern.

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