Kursinhalt
Einführung in die Arbeit in Teams
Alle Mitglieder unserer internationalen Partnerschaft haben an der Erstellung dieser Materialien mitgewirkt, daher gibt es Unterschiede, z. B. sind die Ergebnisse und Ziele manchmal eher für die Ausbilder, manchmal eher für die Lernenden formuliert. Auch die Zitier- und Verweisstile unterscheiden sich in den Materialien. Wir haben KI eingesetzt, manchmal für die Ausarbeitung der Materialien, sicher für die ersten Übersetzungen, und dann die Texte Korrektur gelesen.
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Verständnis für die Arbeit in Teams
Die Themen: Kernkompetenzen, die in diesem Modul behandelt werden
Arbeit in Teams betrachten
Zusätzliche übersetzte Dokumente
Thema 2.1 - Soziale Kompetenzen
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Ideen für Servietten
AKTIVITÄT: Dialog-Bingo
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 2.2 - Teamarbeit
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Team- und Vertrauensbildung, Anerkennung, Wertschätzung
AKTIVITÄT: Gegenseitige Unterstützung - Teambildung nach Tuckman
AKTIVITÄT: Gegenseitige Unterstützung - Teamentwicklung
AKTIVITÄT: Meinen Hut wechseln
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 2.3 - Kulturelles Bewußtsein
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Kultur im anthropologischen Sinne
AKTIVITÄT: Bilder dezentrieren
Theoretischer Hintergrund
Ressourcen und Quellen
Thema 2.4 - Führung, individuelles und Konfliktmanagement
In der heutigen, sich schnell entwickelnden Welt ist die Fähigkeit, effektiv zu führen, wichtiger denn je. Bei der Führung geht es nicht nur darum, eine Autoritätsposition innezuhaben, sondern auch darum, andere zu beeinflussen, zu inspirieren und zu leiten, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Dieses Thema wird Sie in das Konzept der Führung als Metakompetenz einführen und Ihnen helfen, die wesentlichen Fähigkeiten und Verhaltensweisen zu verstehen, die eine große Führungskraft ausmachen.
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Warum ist es wichtig, diese Metakompetenz zu haben?
AKTIVITÄT: Führungsstile von Daniel Goleman
AKTIVITÄT: Video 1: Kulturübergreifendes Management
AKTIVITÄT: Video 2: Die sechs Führungsstile von Daniel Gauleman
AKTIVITÄT: Finden Sie heraus, was für ein Führungsstil Sie sind
AKTIVITÄT: Ordnen Sie die Personas dem richtigen Führungsstil zu
TESTEN SIE SICH SELBST: Haben Sie die Führungsstile verstanden?
AKTIVITÄT: Was ist gerade passiert? Erklären Sie interkulturelle Interaktionen
Praktische Tipps zur Entwicklung der Metakompetenz von Führungskräften
Theoretischer Hintergrund: historische Entwicklung der Ansichten über Führung
Ressourcen und Quellen
MODUL 2: Testen Sie Ihr Wissen
Finden Sie heraus, was Sie über die Arbeit in einem Team wissen.
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Arbeiten in Teams
Erinnerung an die Selbstbeurteilung
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Denken Sie über Ihr Wachstum nach
Modul 2: Arbeiten in Teams
  • OECD (2024). Förderung des sozialen und emotionalen Lernens in der ganzen Welt: Ergebnisse der OECD-Erhebung zu sozialen und emotionalen Kompetenzen 2023. OECD Publishing.
  • Hank, C., & Huber, C. (2024). Beeinflussen Gleichaltrige die Entwicklung der sozialen Fähigkeiten des Einzelnen? Das Potenzial von kooperativem Lernen und sozialem Lernen in der Grundschule. Internationale Zeitschrift für angewandte positive Psychologie.
  • OECD (2024). Soziale und emotionale Kompetenzen für ein besseres Leben: Ergebnisse der OECD-Erhebung zu sozialen und emotionalen Kompetenzen 2023. OECD iLibrary.
  • OECD (2024). Fertigkeiten für sozialen Fortschritt: Die Macht der sozialen und emotionalen Fähigkeiten. OECD Publishing.
  • Frogner, A., et al. (2022). Die Rolle sozialer Kompetenzen bei akademischen Leistungen. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.
  • Berg, J. A., et al. (2017). Soziale Fertigkeiten und emotionale Intelligenz: Eine Meta-Analyse. Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie.
  • UNICEF (2012). Soziale Fertigkeiten und kindliche Entwicklung. UNICEF-Bericht.
  • Berg, J. A., et al. (2017). Soziale Fertigkeiten und emotionale Intelligenz: Eine Meta-Analyse. Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie.

      WEBSITEN

  • Amerikanische Psychologische Vereinigung (APA) - Bietet Ressourcen zu sozialen Fähigkeiten und emotionaler Intelligenz.
  • Zentren für Krankheitskontrolle und Prävention (CDC) - Bietet Informationen über die Entwicklung sozialer Fähigkeiten und psychische Gesundheit.
  • Nationales Institut für psychische Gesundheit (NIMH) - Enthält Artikel zum Training sozialer Fähigkeiten und zur psychischen Gesundheit.
  • Geistige Werkzeuge - Bietet praktische Ratschläge und Schulungen zu sozialen Kompetenzen für die persönliche und berufliche Entwicklung.
  • Programm Positive Psychologie - Enthält Artikel und Ressourcen zu sozialen Kompetenzen und positiver Psychologie.
  • Edutopia - Bietet pädagogische Ressourcen für sozial-emotionales Lernen und soziale Kompetenzen.
  • Greater Good Science Center - Bietet Forschung und praktische Tipps zu sozialen Kompetenzen und Wohlbefinden
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