Moduuli 2: Ryhmätyöskentely AKTIVITEETTI: Tuki toisilleen – tiimien kehittäminen
Moduuli 2: Ryhmätyöskentely
0% Valmis
Johdatus ryhmätyöskentelyyn
Tiimityöskentelyn ymmärtäminen
Lukeminen
Aiheet: Tässä moduulissa käsiteltävät ydinosaamiset
Lukeminen
Tiimityöskentelyn tarkastelu
Lukeminen
Muita käännettyjä asiakirjoja
Lukeminen
Aihealue 2.1 - Sosiaaliset taidot
Miksi metaosaaminen on tärkeää?
Lukeminen
AKTIVITEETTI: lautasliinaideoita
Lukeminen
TOIMINTA: Dialogibingo
Lukeminen
Teoreettinen tausta
Lukeminen
Resurssit ja lähteet
Lukeminen
Aihe 2.2 - Tiimityö
Miksi metaosaaminen on tärkeää?
Lukeminen
AKTIVITEETTI: Tiimin ja luottamuksen rakentaminen, tunnustaminen, arvostaminen.
Lukeminen
TOIMINTA: Tuki toisilleen – tiiminrakennus Tuckmanin mallin mukaisesti
Lukeminen
AKTIVITEETTI: Tuki toisilleen – tiimien kehittäminen
Lukeminen
TOIMINTA: Hatun vaihtaminen
Lukeminen
Teoreettinen tausta
Lukeminen
Resurssit ja lähteet
Lukeminen
Aihe 2.3 - Kulttuuritietoisuus
Miksi metaosaaminen on tärkeää?
Lukeminen
TOIMINTA: Kulttuuri antropologisessa mielessä
Lukeminen
TOIMINTA: Kuvien purkaminen
Lukeminen
Teoreettinen tausta
Lukeminen
Resurssit ja lähteet
Lukeminen
Aihealue 2.4 - Johtajuus, yksilöiden ja konfliktien hallinta
Miksi metaosaaminen on tärkeää?
Lukeminen
AKTIVITEETTI: Daniel Golemanin johtamistyylit
Lukeminen
TOIMINTA: Video 1: Kulttuurienvälinen johtaminen
Lukeminen
AKTIVITEETTI: Video 2: Kuusi johtamistyyliä, Daniel Gauleman.
Lukeminen
AKTIVITEETTI: Selvitä, minkä tyylinen johtaja olet.
Lukeminen
TEHTÄVÄ: Yhdistä persoonat oikeaan johtamistyyliin.
Lukeminen
TESTAA ITSEÄSI: Ymmärsitkö johtamistyylit?
Lukeminen
TOIMINTA: Mitä juuri tapahtui? Selitä kulttuurienvälinen vuorovaikutus
Lukeminen
Käytännön vinkkejä johtajuuden metakompetenssin kehittämiseen
Lukeminen
Teoreettinen tausta: johtamista koskevien näkemysten historiallinen kehitys
Lukeminen
Resurssit ja lähteet
Lukeminen
MODUULI 2: Testaa tietosi
Työskentely tiimeissä
Testi
Muistutus itsearvioinnista
Pohdi kasvuasi
Lukeminen
Ilmoitukset Arvostelut Kurssin tiedot
EdellinenSeuraava
<p style="text-align:center;">1.1 Muodostuminen: Havainnoitava käyttäytyminen</p>
<p>1.1 Muodostuminen: Havainnoitava käyttäytyminen</p><p>Kohteliaisuus</p><p>Alustava liittyminen</p><p>Suuntautuminen muiden kanssa henkilökohtaisesti</p><p>Välttää kiistoja</p><p>Klaaneja saattaa muodostua</p><p>Turvallisuuden ja hyväksynnän tarve</p><p>Yritykset määritellä tehtäviä, prosesseja ja sitä, miten täällä tullaan päättämään</p><p>Tehtävään kuulumattomien ongelmien käsittely</p>
<p style="text-align:center;">1.2 Muodostaminen: Tunteet ja ajatukset</p>
<p>1.2 Muodostaminen: Tunteet ja ajatukset</p><p>Monet tuntevat olonsa innostuneiksi, optimistisiksi ja täynnä odotusta</p><p>Muut voivat tuntea epäluuloa, pelkoa ja ahdistusta työskennellessään muiden kanssa</p><p>Mitä minulta odotetaan</p><p>Miksi he ovat täällä</p><p>Epävarmuus ja pelko</p>
<p style="text-align:center;">1.3 Muodostaminen: Tiimin tarpeet</p>
<p>1.3 Muodostaminen: Tiimin tarpeet</p><p>Tiimin missio ja visio</p><p>Määritä erityiset tavoitteet ja tehtävät</p><p>Määrittele tiirin jäsenten roolit ja vastuut</p><p>Määritä tiimin pelisäännöt</p><p>Tiimin jäsenen odotukset</p><p>Tiimin toimintaohjeet</p><p>Tehokkaat luokkakokoukset</p><p>Tehokkaat chat-kokoukset</p><p>Projektiohjaajien 1. palautesetti</p>
<p style="text-align:center;">1.4 Muodostus: Johtajuutta tarvitaan</p>
<p>1.4 Muodostus: Johtajuutta tarvitaan</p><p>Projektoppaat ja -ohjaajat</p><p>tarjoa rakenne ja tehtävän suunta</p><p>Varaa aikaa toisiinne tutustumiseen</p><p>Luo luottamuksen ja optimismin ilmapiiri</p><p>Aktiivinen osallistuminen</p><p>Tiimin jäsenet uskovat nimitetyn johtajan olevan tarpeen päätösten tekemiseksi</p><p>Yksisuuntainen viestintä johtajalta tiimin jäsenille</p>
<p style="text-align:center;">2.1 Kuohunta: havaittava käyttäytyminen</p>
<p>2.1 Kuohunta: havaittava käyttäytyminen</p><p>Jäsenten välinen riitely</p><p>Kamppailu johtajuudesta</p><p>Näkökulmien ja henkilökohtaisen tyylin väliset erot ovat ilmeisiä</p><p>Roolien epäselvyys</p><p>Tiimi organisoi itse itsensä</p><p>Vallankahinat ja yhteenotot</p><p>Yhteisymmärryksen hakemisen puute</p><p>Edistyksen puute</p><p>Asettaa epärealistisia tavoitteita</p><p>Huoli liiallisesta työmäärästä</p>
<p style="text-align:center;">2.2 Hyökkäys: Tunteet ja ajatukset</p>
<p>2.2 Hyökkäys: Tunteet ja ajatukset</p><p>Tuntuu puolustavalta</p><p>Sekavuus ja kiinnostuksen menettäminen voivat johtua</p><p>Työn vastustuskyky</p><p>Ryhmää kohtaan esiintyvät asenteiden vaihtelut</p><p>En ole varma, olenko samaa mieltä joukkueen missiosta ja tarkoituksesta</p><p>Kysy itseltäsi joukkueen jäsenten viisaudesta</p><p>Jännityksen ja mustasukkaisuuden lisääntyminen</p><p>Epävarma henkilökohtaisesta vaikutusvallastani ja vapaudestani joukkueessa</p><p>Emme pääse mihinkään</p>
<p style="text-align:center;">2.3 Hyökkäys: Team Needs</p>
<p>2.3 Hyökkäys: Team Needs</p><p>Inter- ja intrahenkilösuhteet</p><p>Tunnistaessaan tyylillisiä ja henkilökohtaisia eroja</p><p>Tehokas kuuntelu</p><p>Palautteen antaminen ja vastaanottaminen</p><p>Konfliktin ratkaiseminen</p><p>Selvitä ja ymmärrä joukkueen tarkoitus</p><p>Palauttakaa roolit ja perussäännöt</p><p>Miten käsitellään ‘joitakin’ tiimin jäseniä, jotka rikkovat tiimin käytännesääntöjä</p><p>Projektinohjaajalta saamien palautteiden vastaanottaminen</p>
<p style="text-align:center;">2.4 Hyökkäys: Johtajuus vaaditaan</p>
<p>2.4 Hyökkäys: Johtajuus vaaditaan</p><p>Projektin ohjaajat ja opettajat tunnustavat ristiriitoja</p><p>Projektiohjelmat viittaavat konsensukseen tiimin jäsenten keskuudessa</p><p>Saada jäsenet ottamaan enemmän vastuuta tehtävissään</p><p>Yhteinen johtaminen -konsepti nousee esiin</p><p>Opeta konfliktinratkaisumenetelmiä</p><p>Tarjoa tukea ja kehuja</p><p>Aktiivisesti mukana olevat tiimin jäsenet alkavat kuulla toisiaan – yhteinen johtaminen syntyy, mutta päätöksenteossa on vaikeuksia</p>
<p style="text-align:center;">3.1 Norming: havainnoitavissa oleva käyttäytyminen</p>
<p>3.1 Norming: havainnoitavissa oleva käyttäytyminen</p><p>Menettelyt ja menettelytavat on sovittu</p><p>Hyväksyy hyvin ihmissuhteita</p><p>Fokus ja energia tehtäviin</p><p>Tehokkaita konfliktinratkaisutaitoja</p><p>Totta todetun yrittäminen tehdä yhteisymmärryksessä tehtäviä päätöksiä</p><p>Tasapainoinen vaikutus ja yhteinen ongelmanratkaisu</p><p>Kehittää joukkueen rutiineja</p><p>Kokoonpannut ja saavuttanut tehtävän tavoitteet</p>
<p style="text-align:center;">3.2 Norming: Tunteet ja ajatukset</p>
<p>3.2 Norming: Tunteet ja ajatukset</p><p>Jäsenen tunne joukkueeseen kuulumisesta</p><p>Luottamus on korkealla</p><p>Joukkueen jäsenet tuntevat uuden kyvyn ilmaista kritiikkiä rakentavasti</p><p>Joukkueen kaikkien jäsenten hyväksyminen</p><p>Yleinen luottamuksen tunne</p><p>Varmistunut siitä, että kaikki järjestyy hyvin</p><p>Vapaus ilmaista itseään ja osallistua</p>
<p style="text-align:center;">3.3 Norming: Tiimin tarpeet</p>
<p>3.3 Norming: Tiimin tarpeet</p><p>Kehitä päätöksentekoprosessi</p><p>Ole valmis esittämään ideoita ja ehdotuksia</p><p>Ongelmanratkaisu on yhteistä</p><p>Käyttämällä kaikkia resursseja tukemaan joukkueen yhteistoimintaa</p><p>Joukkueen jäsenet ottavat vastuun jaotteluaidot käyttämällä</p><p>Projektiohjaajilta saamasi palautteen antaminen</p>
<p style="text-align:center;">3.4 Norming: Johtaminen tarvitaan</p>
<p>3.4 Norming: Johtaminen tarvitaan</p><p>Yhteinen johtaminen</p><p>Antakaa palautetta ja tukea Project Guide -ohjaajilta</p><p>Salli vähemmän rakennetta</p><p>Edistää tiimityötä</p><p>Pyytää kaikkien tiimin jäsenten antamaan rahoitusta</p><p>Yhteistyö muuttuu selkeämmäksi</p><p>Muiden kannustaminen päätöksenteossa</p><p>Jatkuu vahvojen suhteiden rakentamisessa</p>
<p style="text-align:center;">4.1 Esitys: havainnonominen käyttäytyminen</p>
<p>4.1 Esitys: havainnonominen käyttäytyminen</p><p>Koko toimintavalmiit tiimit</p><p>Roolit ovat selvempinä</p><p>Joukkue kehittää itsenäisyyttä</p><p>Joukkue pystyy järjestämään itsensä</p><p>Joustavat jäsenet toimivat hyvin yksin, alaryhmissä tai tiiminä</p><p>Ymmärtävät paremmin toistensa vahvuuksia ja heikkouksia sekä ryhmäprosessien ymmärtämistä</p>
<p style="text-align:center;">4.2 Esittäminen: Ajatukset ja tunteet</p>
<p>4.2 Esittäminen: Ajatukset ja tunteet</p><p>Ystävällisyys toinen toisensa kohtaan</p><p>Suuri sitoutuminen</p><p>Aloita ymmärtää yhteistyöhenkeä</p><p>Tiukat siteet syntyvät</p><p>Hauskaa ja jännittävää</p><p>Paljon henkilökohtaista kehitystä ja luovuutta</p><p>Yleinen tyytyväisyys</p><p>Jatkuva löytäminen keinoista ylläpitää inton ja intohimon tunteita</p>
<p style="text-align:center;">4.3 Suorituskyky: Team Needs</p>
<p>4.3 Suorituskyky: Team Needs</p><p>Projektiohjeet varmistavat, että tiimi liikkuu yhteistyösuuntaan</p><p>Ylläpidä tiimin joustavuutta</p><p>Mittaa osaamisen tason – post test</p><p>Antakaa tietoja</p><p>Antaminen ja ottaminen</p><p>Palautetta ja vuoropuhelua projektioppaan kanssa</p>
<p style="text-align:center;">4.4 Toteutus: Johtajuus tarvitaan</p>
<p>4.4 Toteutus: Johtajuus tarvitaan</p><p>Yhteinen johtaminen harjoitetaan</p><p>Tutkija, tiedustelija, täyttäjä – tiimin tarpeet</p><p>Tiimin jäsenten yhteistoiminta</p><p>Projektiohjelmat antavat vain vähän ohjeita</p><p>Joukkueen jäsenet antavat myönteistä tukea ja kannustusta</p><p>Jaa uutta tietoa</p>
<p style="text-align:center;">5.1 Lopettaminen: havainnollistaista käyttäytymistä</p>
<p>5.1 Lopettaminen: havainnollistaista käyttäytymistä</p><p>Näkyvät merkkejä surusta</p><p>Momentum hidastuu</p><p>Ärsyttävä käyttäytyminen</p><p>Erittäin voimakkaat aallot seurasi yleensä energiavaje.</p>
<p style="text-align:center;">5.2 Loppumisen aika: tunteet ja ajatukset</p>
<p>5.2 Loppumisen aika: tunteet ja ajatukset</p><p>Suru</p><p>Huumori (jota ulkopuolisille saattaa tuntua julmasta)</p><p>Onneksi se on ohi – helpotus</p>
<p style="text-align:center;">5.3 Lopputekeminen: joukkueen tarpeet</p>
<p>5.3 Lopputekeminen: joukkueen tarpeet</p><p>Arvioi joukkueen ponnisteluja</p><p>Kiinnitä lopputyöt ja tehtävät kiinni</p><p>Tunnista ja palkitse tiimin yhteistyötä</p>
<p style="text-align:center;">5.4 Keskeytys: Johtajuus tarvitaan</p>
<p>5.4 Keskeytys: Johtajuus tarvitaan</p><p>Projektiohjelmat auttavat tiimiä kehittämään vaihtoehtoja irtisanomiseen</p><p>Hyvä kuuntelu</p><p>Refleksiota ja jatkuvaa yhteistyöoppimista seuraavaan tilaisuuteen</p>
Turn
I got it right!
I got it wrong
Card @card of @total
Card front
Card back
Näytä vinkki
Peruuta
Start over
<p>Tutustu joukkueen kehitysvaiheiden tunteisiin, ajatuksiin, tarpeisiin ja havainnoitavien käyttäytymistapojen kautta. </p>
<p>Read the flashcards about team development. </p><p>Think about things that are problematic and things that are helpful in the various phases to do. </p><p>It is soo good to have proactive team members! </p><p>Remember how good it feels when you get support the way you need it. </p><p>Remember how good it feels give support to someone as they need it.</p><p> </p><p>You may also just work with all expressions in one phase, or one expression throughout the phases.</p>