Oppilaiden tulisi olla tietoisia mahdollisista sudenkuopista, kun he ottavat luovia harjoituksia käyttöön ensimmäistä kertaa, sinua kannustetaan alkuvaiheessa sitoutumaan täysin toimintaan ja välttämään:

•  Stereotypisointi: (Pidä asia yksinkertaisena ja yritä pitäytyä yhdessä aiheessa - pidä harjoitus selkeänä ja tiiviinä): Ole tietoinen siitä, että vältät stereotypioiden vahvistamista tai kulttuurista ennakkoluuloisuutta, varmista, että toiminta/harjoitus ei ylläpidä haitallisia olettamuksia jne.
• Tokenismi: Yritä integroida toiminta täysin työpaikan kulttuuriin tai jos se on opetussuunnitelmaan kuuluva oppimisinstituutti (merkkiliikkeet voivat johtaa eristymiseen entisestään).
• Aseta tietyt tiedot tärkeysjärjestykseen (Korosta tärkeät tiedot - keskeiset aiheet voivat olla tärkeimpiä).
• Kulttuurinen omiminen: Vältä oletuksia muista kulttuureista ymmärtämättä niitä täysin ja ole aina herkkä kulttuurin merkitykselle.
• Puuttuvat kulttuuriset yksityiskohdat (kulttuuristen avainsanojen käyttö voi antaa lisätietoja ja yksityiskohtaisempia tietoja).
• Käytä digitaalisia ohjelmistoja (tämä voi parantaa paperin ja kynän käyttöä ja yksinkertaistaa muokkausta).
• Määrittele tarkoitus (miksi teet tämän, projekti, ongelma, menettelyjen parantaminen, integrointi jne.).