- Stéréotypes : Veillez à ne pas renforcer les stéréotypes ou les préjugés culturels, veillez à ce que l'activité/l'exercice ne perpétue pas d'hypothèses néfastes, etc. (restez simple et essayez de vous en tenir à un seul sujet - faites en sorte que l'exercice soit clair et concis).
- Le tokénisme : Évitez de considérer les activités comme un exercice à cocher, essayez de les intégrer pleinement dans la culture du lieu de travail, ou si un institut d'apprentissage fait partie du programme d'études (les gestes symboliques peuvent conduire à un plus grand isolement).
- Prioritise certain information (Highlight important information – Central Topics can most important)
- Appropriation culturelle : Respectez toujours les frontières culturelles, évitez de faire des suppositions sur d'autres cultures sans les comprendre pleinement et soyez toujours sensible à la signification culturelle.
- Manque de détails culturels (l'utilisation de mots-clés culturels peut déclencher des informations et des détails supplémentaires).
- Utiliser un logiciel numérique (il permet d'améliorer le papier et le stylo en augmentant la hauteur et en simplifiant l'édition).
- Définir l'objectif (pourquoi le faire, un projet, un problème, l'amélioration des procédures, l'intégration, etc.).