Elméleti háttér

Előfordulhat, hogy a saját igényeink kielégítése ütközik a másik ember igényeivel, akivel kapcsolatban vagyunk. A problémák életünk minden területét érinthetik, és a személyközi kapcsolatokban elkerülhetetlen a konfliktus, amely nem jó és nem rossz, és a vágyak, szükségletek és elvárások sokféleségéből fakad, amelyek mindannyiunk világában élnek. Egy rosszul kezelt konfliktus a tehetetlenség és a megaláztatás érzését, vagy a düh, a frusztráció és a bosszúvágy érzését keltheti, ami megviseli az emberek közötti kapcsolatot. 

 
A problémák kezeléséhez hasznos, ha képesek vagyunk felismerni és meghatározni a problémás helyzeteket, képesek vagyunk leírni saját és mások viselkedését az adott körülmények között, az előnyök, hátrányok és következmények mérlegelésével megoldásokat keresni, módszert alkalmazni a hatékony megoldások megtalálására. 

 
A “hat lépés” megoldható a probléma megoldása: 

 

  1. a probléma azonosításaaz érintett féllel
  2. lehetséges megoldási javaslatok
  3. értékelje a megoldásokat
  4. a legjobb megoldás azonosítása
  5. a kiválasztott megoldás megvalósításának legjobb módjának meghatározásaamely minden érintett félnek megfelel
  6. a választott megoldás hatékonyságának ellenőrzése

 

Hasznos és fontos a problémamegoldó készségek elsajátításának elősegítése, azzal a tudattal, hogy a folyamat aktiválásakor célszerű rugalmas és pozitív gondolkodásmódot alkalmazni, amely az önmagunkba és saját lehetőségeinkbe vetett bizalomból fakad.   

 
Hogyan erősítjük a problémamegoldástng? 

 

Néha egy probléma zavarosnak tűnhet, és a rossz érzésünk okai nem világosak számunkra. Ezért jó, ha megállunk és elemezzük, ‘felnyitjuk’, mintha egy gyümölcsdarab lenne, és megtaláljuk a ‘probléma magját’, azaz azonosítjuk és leírjuk a nehézséget okozó helyzetet vagy viselkedést. 

Ha egyszer megértettük, könnyebb lesz kezelni a problémát. 

 

Kérdezd meg magadtól: 

 

  • Mi az oka az általam tapasztalt nehézségeknek? 

 

 

A lehetséges utak és tanulságok értékelése 

 

Fontos, hogy megtanuljuk elképzelni a különböző ‘utakat’, amelyeket egy probléma megoldása érdekében választhatunk, és elképzelni a választásunkból fakadó következményeket, mind a saját, mind mások számára. Használjuk a szekvenciális gondolkodást, és tegyük fel magunknak a kérdést: 

 

  • Milyen lehetőségeim vannak a probléma megoldására? 
  • Hová vezethetnek ezek a választási lehetőségek? 
  • Mit tudok még tanulni a probléma megoldásához? Mit tehetek még? 
  • Hogyan tudom megoldani ezt a problémát úgy, hogy közben mindenkit tiszteletben tartok? 
  • A lehetséges megoldások közül melyik a legjobb, amelyik mind engem, mind másokat kielégít? 

 

A problémamegoldó helyzetek kezelésének megtanulása az emberek emberi útjának alapvető része. Senki sem remélheti, hogy mindig igaza lesz, vagy nem kell szembenéznie egy vitával/problémával. Megtanulni, hogy időt adjunk magunknak a helyzetek kezelésére, minden szakma alapját képező készség.