Tanfolyam tartalma
Bevezetés a változás kezeléséhez
Nemzetközi partnerségünk minden tagja részt vett ezen anyagok elkészítésében, ezért vannak különbségek, például az eredmények és célok néha inkább az oktatók, néha inkább a tanulók számára vannak megfogalmazva. Az idézési és hivatkozási stílusok is eltérnek az anyagokban. A mesterséges intelligenciát használtuk, néha az anyagok szerkesztéséhez, biztosan az első fordításokhoz, majd a szövegek lektorálásához.
0/4
3.1. téma: Rugalmasság
A rugalmasság növeli az ember képességét a bizonytalanság kezelésére, a problémák kreatív megoldására és a folyamatos változással járó környezetben való boldogulásra. A rugalmasság a változások kezelésével összefüggésben arra a képességre utal, hogy az egyén gondolkodását, viselkedését és megközelítését az új vagy változó körülményekhez igazítsa.
0/5
3.2. téma: Felkészültség
Az egyéni változásra való készség az emberek hiedelmeivel, attitűdjeivel és szándékaival kapcsolatos azzal kapcsolatban, hogy milyen mértékű változásokra van szükség, valamint azzal, hogy az emberek mennyire látják úgy, hogy az egyéni és szervezeti kapacitásuk képes a változások sikeres végrehajtására az ellenálló képesség és a megküzdési készségek felhasználásával. A készenlét a változás szükségességével kapcsolatos lelkiállapot.
0/7
3.3. téma: Problémamegoldás
Mi a problémamegoldás?A problémamegoldás egy probléma meghatározása és a probléma okának meghatározása, amelynek célja a megoldási alternatívák kiválasztása és a megoldás megvalósítása.A problémamegoldás a cél elérésének folyamata az akadályok leküzdésével, amely a legtöbb tevékenység gyakori része szakmai, oktatási vagy személyes szinten.
0/5
3.4. téma: Kreativitás
A kreativitás az új ötletek, koncepciók bevezetésének képessége, amelyek képesek megváltoztatni a dolgokat, ez sok szinten történhet, az úttörő alkotásoktól kezdve egy egyszerű ötletig, amely egyszerűbbé teszi az életet, és hatással lehet másokra, vagy akár a mindennapi életben egy feladat megoldására.
0/3
3.4. téma: KREATIVITÁSI TEVÉKENYSÉGEK - Mind Maps
A Mind Mapping folyamat célja és célja, hogy segítse a tanulókat készségeik megerősítésében és fejlesztésében, az önismeret fejlesztésében, az ötletek összekapcsolásában, a kreativitás és a fejlesztendő területek növelésében, a továbbfejleszthető területek azonosításában, a minták és hiányosságok felismerésében, valamint a képzési szükségleteik elágazásában, a fejlesztések kidolgozásában, az új koncepciók felfedezésében, az áttekintésben és a finomításban. A gondolattérképek felhasználhatók problémamegoldásra, tervezésre és az önfejlesztés megszervezésére.
0/15
3.4. téma: Kreatív tevékenységek - Kreatív gyakorlatok
Kreatív gyakorlatfejlesztés. A kreatív gyakorlatok számos helyzethez igazíthatók, amelyek segíthetnek összekapcsolni a készségeket, ötleteket, kapcsolatokat, és ösztönözhetik a kreativitást az egyének és a csapatok körében.
0/22
3. MODUL: Tesztelje tudását
Tudja meg, mit tud a változások kezeléséről
0/1
Önértékelési emlékeztető
0/1
3. modul: A változás kezelése

A változások kezeléséhez szükséges kompetenciák elengedhetetlenek a mai gyorsan változó világban. Ezek a készségek, mint például a problémamegoldás, a kreativitás és a változásra való készség, lehetővé teszik az egyének számára, hogy hatékonyan navigáljanak a bizonytalanságban. A problémamegoldás elősegíti a kihívások szisztematikus kezelésének képességét, míg a kreativitás innovatív megoldásokra ösztönöz. A változásra való készség az új tapasztalatokra és megközelítésekre való nyitottságot tükrözi, ami elengedhetetlen a változó környezethez való alkalmazkodáshoz. A rugalmasság biztosítja, hogy az egyének képesek legyenek megbirkózni a váratlan eseményekkel és stresszorokkal anélkül, hogy elveszítenék a koncentrációjukat vagy termelékenységüket. Ezek a kompetenciák együttesen képessé teszik az egyéneket arra, hogy az állandó változások közepette is boldoguljanak, és mind a személyes, mind a szakmai fejlődésükben megmaradjanak.
A változás állandó a magánéletben és a szakmai életben egyaránt, és a változáshoz való hatékony alkalmazkodás nem csupán gyakorlati készségeket, hanem gondolkodásmódváltást is igényel. Ezt a modult úgy tervezték, hogy segítsen az egyéneknek olyan kulcskompetenciák kifejlesztésében, amelyek elősegítik az alkalmazkodóképességet és az ellenálló képességet a változásokkal szemben. Olyan gondolkodásmód kialakítására összpontosít, amely elfogadja a változást, ösztönzi a rugalmasságot és elősegíti a kreatív problémamegoldást.
A gyakorlatok elvégzésével a résztvevők javítani fogják a megközelítések kiigazítására, az innovatív gondolkodásra és az új lehetőségekre való nyitottságra való képességüket. Akár a bizonytalanságban való eligazodásról, akár a stressz kezeléséről, akár az akadályok leküzdésének új módjainak megtalálásáról van szó, az ebben a modulban tárgyalt kompetenciák felvértezik a tanulókat a folyamatosan változó környezetben való boldoguláshoz szükséges eszközökkel. A cél nem csupán az, hogy megbirkózzanak a változásokkal, hanem az, hogy a változásokat a személyes és szakmai fejlődés katalizátoraként használják fel.