- Stereotipi: Fare attenzione a non rafforzare gli stereotipi o i pregiudizi culturali, assicurarsi che l'attività/esercizio non perpetui ipotesi dannose, ecc.
- Gettonismo: Evitate di trattare le attività come un esercizio da spuntare, cercate di integrarle pienamente nella cultura del luogo di lavoro o se si tratta di un istituto di apprendimento all'interno del curriculum (i gesti simbolici possono portare a un ulteriore isolamento).
- Prioritise certain information (Highlight important information – Central Topics can most important)
- Appropriazione culturale: Rispettare sempre i confini culturali, evitare di dare per scontate le altre culture senza comprenderle appieno ed essere sempre sensibili al significato culturale.
- Mancano i dettagli culturali (l'uso di parole chiave culturali può dare origine a ulteriori informazioni e dettagli).
- Utilizzare un software digitale (può migliorare carta e penna con l'ingrandimento e semplificare l'editing).
- Definite lo scopo (perché lo state facendo, un progetto, un problema, il miglioramento delle procedure, l'integrazione, ecc.).