Modulo 2: Lavorare in gruppo ATTIVITÀ: Immagini di decentramento
Modulo 2: Lavorare in gruppo
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Introduzione al lavoro di gruppo
Capire il lavoro di squadra
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Gli argomenti: Competenze fondamentali affrontate in questo modulo
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Guardare al lavoro in team
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Ulteriori documenti tradotti
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Argomento 2.1 - Competenze sociali
Perché è importante avere questa metacompetenza?
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ATTIVITÀ: Idee per i tovaglioli
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ATTIVITÀ: Tombola dei dialoghi
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Contesto teorico
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Risorse e fonti
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Argomento 2.2 - Lavoro di squadra
Perché è importante avere questa metacompetenza?
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ATTIVITÀ: costruzione del team e della fiducia, riconoscimento, valorizzazione
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ACTIVITY: Supporting each other - Team formation according to Tuckman
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ACTIVITY: Supporting each other - Team Development
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ATTIVITÀ: Cambiare il mio cappello
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Contesto teorico
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Risorse e fonti
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Argomento 2.3 - Consapevolezza culturale
Perché è importante avere questa metacompetenza?
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ATTIVITÀ: La cultura in senso antropologico
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ATTIVITÀ: Immagini di decentramento
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Contesto teorico
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Risorse e fonti
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Argomento 2.4 - Leadership, gestione individuale e dei conflitti
Perché è importante avere questa metacompetenza?
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ATTIVITÀ: Stili di leadership di Daniel Goleman
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ATTIVITÀ: Video 1: Gestione interculturale
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ATTIVITÀ: Video 2: I sei stili di leadership di Daniel Gauleman
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ATTIVITÀ: Scoprite qual è il vostro stile di leader
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ATTIVITÀ: abbinare i personaggi allo stile di leadership corretto.
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METTETEVI ALLA PROVA: Avete compreso gli stili di leadership?
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ATTIVITÀ: Cosa è appena successo? Spiegare le interazioni interculturali
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Consigli pratici per sviluppare le metacompetenze della leadership
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Contesto teorico: sviluppo storico dei punti di vista sulla leadership
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Risorse e fonti
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MODULO 2: Verifica delle conoscenze
Lavorare in gruppo
Quiz
Promemoria per l'autovalutazione
Riflettere sulla propria crescita
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#1c1c1c
Quali sono i suoi sentimenti?
<p>Avete pensato a ciò che pensate non sia la realtà ma dipenda da come vedete l'immagine?</p>
#1c1c1c
Cosa pensate della persona o delle persone in questa foto?
#1c1c1c
Quali dei vostri valori pensate che il quadro metta in discussione? E come?
#1c1c1c
Che cosa avete imparato con questo esercizio sulla persona dell'immagine?
#1c1c1c
Cosa avete imparato su di voi guardando l'immagine?
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