Contenuto del corso
Introduzione alla gestione del cambiamento
Tutti i membri del nostro partenariato internazionale hanno partecipato alla realizzazione di questi materiali, quindi ci sono delle differenze, ad esempio a volte i risultati e gli obiettivi sono formulati più per i formatori, altre volte più per gli studenti. Anche gli stili di citazione e di riferimento differiscono nei materiali. Abbiamo utilizzato l'AI, a volte per la stesura dei materiali, sicuramente per le traduzioni iniziali, e poi per la correzione dei testi.
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Argomento 3.1: Flessibilità
La flessibilità aumenta la capacità di una persona di gestire l'incertezza, risolvere i problemi in modo creativo e prosperare in ambienti in cui il cambiamento è costante. La flessibilità, nel contesto della gestione del cambiamento, si riferisce alla capacità di adattare il proprio pensiero, comportamento e approccio in risposta a circostanze nuove o mutevoli.
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Argomento 3.2: Preparazione
La disponibilità individuale al cambiamento riguarda le convinzioni, gli atteggiamenti e le intenzioni delle persone in merito alla necessità di cambiamenti e alla loro percezione della capacità individuale e organizzativa di realizzare con successo tali cambiamenti in termini di resilienza e di utilizzo delle capacità di coping. La disponibilità è uno stato d'animo sulla necessità del cambiamento.
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Argomento 3.3: Risoluzione dei problemi
Che cos'è il problem solving?Il problem solving è l'atto di definire un problema e di determinarne la causa per poi selezionare le alternative di soluzione e implementare la soluzione.Il problem solving è il processo di raggiungimento di un obiettivo attraverso il superamento di ostacoli, una parte frequente della maggior parte delle attività a livello professionale, educativo o personale.
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Argomento 3.4: Creatività
La creatività è l'abilità di introdurre nuove idee, concetti che hanno il potenziale di cambiare le cose; questo può avvenire a molti livelli, da creazioni rivoluzionarie a un'idea semplice che semplifica la vita e può avere un impatto sugli altri, o anche per affrontare un compito nella normale vita quotidiana.
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Argomento 3.4: ATTIVITÀ DI CREATIVITÀ - Mappe mentali
L'obiettivo e lo scopo del processo di Mappatura Mentale è quello di aiutare i discenti a rafforzare e sviluppare le proprie competenze, a sviluppare l'autoconsapevolezza, a collegare le idee, a sviluppare la creatività e le aree di miglioramento, a identificare le aree in cui svilupparsi ulteriormente, a vedere i modelli e le lacune e ad approfondire le proprie esigenze formative, a sviluppare miglioramenti, a esplorare nuovi concetti, a rivedere e perfezionare. Le mappe mentali possono essere utilizzate per risolvere problemi, pianificare e organizzare l'autosviluppo.
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Argomento 3.4: ATTIVITÀ DI CREATIVITÀ - Esercizi creativi
Sviluppo di esercizi creativi. Gli esercizi creativi possono essere adattati a molte situazioni e possono aiutare a collegare competenze, idee e relazioni e a incoraggiare la creatività di individui e team.
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MODULO 3: Verifica delle conoscenze
Scoprite cosa sapete su come affrontare il cambiamento
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Promemoria per l'autovalutazione
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Modulo 3: Gestire il cambiamento

Take a few moments to reflect on your day or week. What are you thankful for—big or small? It could be something that made you smile, something you learned, or someone who supported you.

Examples:

  • A kind message from a colleague

  • A delicious cup of coffee this morning

  • Finishing a task I’d been putting off

  • My health

  • Support from my family

Now, your task is recording this every day starting for tree days at least. Add it to your calendar and enjoy it!

 

As a final point, we highly recommend to watch these videos, select the one your intuition likes. 

https://www.youtube.com/watch?v=QWTv8NbItt0

https://www.youtube.com/watch?v=Ll56imVATLk

https://www.youtube.com/watch?v=DJvJAyZnAaA

https://www.youtube.com/watch?v=3nipFRf3iEA